Prólogo El contexto de las políticas desde 1929. David E.
Lorey |
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Primera parte |
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Tres hipótesis acerca de la contribución de la educación superior al desarrollo. Carlos Muñoz Izquierdo |
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De buscadores de empleo a agraristas a técnicos: los agrónomos de México y el Estado 1880-1900. Joseph Cotter |
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Educando a una élite. ¿El pasado se repite? Roderic Camp |
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Segunda parte |
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Las políticas de educación superior en México (1989-1993). Rollin Kent Serna |
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La calidad de la educación superior mexicana y su evaluación.
Las tendencias y las políticas públicas en los noventa.
Felipe Martínez Rizo. |
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Fuera
de la Universidad: una perspectiva comparativa de los centros de investigación
en México. Daniel C. Levy |
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Tercera parte. |
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El tratado de libre comercio de la zona norteamericana y el proceso de
la reforma de la educación superior en México. Sylvia Ortega
Salazar |
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Los retos futuros de la evaluación de la educación superior en México. Ricardo Mercado del Collado |
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Compartiendo las diferencias: educación superior en México y Estados Unidos. Judy Gill y Illán Álvarez de Testa |
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